Recent Posts

Comments

recentcomments

Gallery

Featured Posts

Videos

Recent Posts

Recent in Sports

Pages - Menu

Sabtu, 01 Oktober 2016


Jakarta - Pembelajaran tentang demokrasi tidak hanya digenjarkan saat menjelang pemilihan umum. Tapi juga di kehidupan sehari-hari, termasuk di lingkungan sekolah. Seperti yang digelar SMK YMIK, Jum'at (30/9).
Beberapa bilik suara sudah tertata rapi di lapangan sekolah.Disisi lain, terdapat beberapa murid yang mengawasi di belakang meja.Tertempel pula nama-nama murid yang masuk dalam daftar pemilih tetap (DPT), persis seperti pemilu.
Dari pagi sampai menjelang sore, SMK YMIK sedang mengadakan hajatan demokrasi bertajuk pemilihan ketua OSIS (Pemilos). Kegiatan tersebut sengaja dibuat menyerupai pemilihan umum baik secara tahapan, sarana prasarana hingga perangkat pelaksananya.
Tujuan pelaksanaan Demokrasi Pancasila di sekolah yaitu mendidik anak-anak dan mengantarkan mereka menuju fase kedewasaan, agar mereka mandiri baik secara psikologis maupun sosial dengan menitik beratkan pada pengembangan ketrampilan intelektual, keterampilan pribadi dan sosial.
Pengembangan nilai-nilai demokrasi di sekolah tidak akan lepas dari peran guru dan kurikulum. Untuk itu hendaknya guru lebih dahulu memahami tentang nilai-nilai demokrasi agar dapat menggunakan dan memanfaatkan kurikulum yang berlaku untuk proses pengembangan nilai-nilai demokrasi.

Pengembangan nilai-nilai demokratis di dekolah juga perlu diterapkan untuk menghadapi era globalisasi yang kini diyakini akan menghadirkan banyak perubahan global seiring dengan akselerasi keluar masuknya berbagai kultur dan peradaban baru dari berbagai bangsa di dunia. Itu artinya, dunia pendidikan dalam mencetak sumberdaya manusia yang bermutu dan profesional harus menyiapkan generasi yang demokratis, sehingga memiliki resistence yang kokoh di tengah-tengah konflik peradaban.ucap, M.Taufiqurrohman selaku Pembina OSIS SMK YMIK".

Rabu, 28 September 2016




PERHATIAN

Apabila Anda membawa persyaratan pencairan BSM/PIP 2015 ke Bank, namun bank menyampaikan bahwa Virtual Account salah atau tidak ada, dsb., mohon memberitahukan kepada pihak Kantor Cabang Bank BRI bahwa informasi dari BRI Pusat, Kantor Cabang di daerah diminta untuk mengakses APLIKASI “BSM/PIP 2016” BUKAN APLIKASI BSM 2015. Panjang Digit Virtual Account PIP 2016 adalah 20 digit.
SEBELUM ANDA PERGI KE BANK, ADA BAIKNYA JIKA MENGECEK NOMOR VIRTUAL ACCOUNT TERLEBIH DAHULU UNTUK MENGETAHUI APAKAH NOMOR TERSEBUT. SUDAH BISA DICAIRKAN ATAU BELUM, SILAHKAN BUKA MENU CEK VIRTUAL ACCOUNT.

Terima kasih

MEKANISME PENGAMBILAN DANA PIP SMK 2016

Pengambilan/pencairan dana PIP dilakukan oleh peserta didik/penerima kuasa di bank penyalur dengan ketentuan sebagai berikut:

Virtual Account


  • Pengambilan langsung oleh peserta didik dengan membawa Surat Keterangan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga. Untuk peserta didik yang tidak memiliki KTP didampingi oleh guru/kepala sekolah/ orangtua/wali.
  • Pengambilan secara kolektif oleh Kepala Sekolah/Ketua Lembaga dengan membawa dokumen sebagai berikut:
    1) Surat Keterangan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga (format terlampir);
    2) Fotokopi KTP Kepala Sekolah/Ketua Lembaga dan menunjukan aslinya;
    3) Fotokopi SK Pengangkatan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga defenitif yang masih berlaku);
    4) Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) (format terlampir, silakan mengunduh Juklak).

Rekening Tabungan


  • Sebelum pencairan/pengambilan dana, untuk rekening tabungan harus dilakukan aktivasi terlebih dahulu oleh peserta didik, dengan membawa: (1) Surat Keterangan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga dan (2) tanda pengenal (KIP/Kartu Pelajar/Kartu Tanda Penduduk/Kartu Keluarga/Surat Keterangan dari Kepala Desa/Lurah). Untuk peserta didik SD dan SMP yang tidak memiliki KTP didampingi oleh guru/kepala sekolah/orangtua/wali. Setelah aktivasi, dana PIP dapat langsung diambil/dicairkan oleh peserta didik penerima.
  • Pengambilan dana dapat dilakukan dengan cara:
    1. Pengambilan langsung oleh peserta didik dengan membawa tanda pengenal seperti: KIP/Kartu Pelajar/Kartu Tanda Penduduk/Kartu Keluarga/Surat Keterangan dari Kepala Desa/Lurah dan buku tabungan.
    2. Pengambilan secara kolektif oleh Kepala Sekolah/Ketua Lembaga dengan membawa Surat Kuasa dari orang tua/wali (untuk SD/paket A dan SMP/paket B) atau dari peserta didik (untuk SMA/paket C dan SMK/Lembaga Kursus) penerima PIP, dengan melampirkan dokumen sebagai berikut:
      1. Fotokopi KTP Kepala Sekolah/Ketua Lembaga dan menunjukkan aslinya;
      2. Fotokopi SK Pengangkatan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga definitif yang masih berlaku;
      3. Buku tabungan peserta didik yang diambil secara kolektif;
      4. Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) (format terlampir, silakan mengunduh Juklak).

Kolektif


  • Pengambilan kolektif dapat dilakukan apabila penerima PIP berada di daerah yang sulit untuk mengakses ke bank/lembaga penyalur (tidak ada kantor bank/lembaga penyalur di kecamatan sekolah/tempat tinggal peserta didik), biaya transport pengambilan lebih besar/tidak seimbang dari bantuan yang akan diterima), atau cuaca buruk/kondisi lingkungan yang membahayakan siswa.
    Dana yang sudah dicairkan oleh penerima kuasa harus segera diberikan kepada siswa penerima yang bersangkutan paling lambat 5 (lima) hari kerja setelah pencairan kolektif, dan pelaporan pencairan kolektif dilakukan paling lambat 10 (sepuluh) hari kerja setelah pencairan kolektif ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota (format terlampir, silakan mengunduh Juklak).

SMK/Kursus dan Pelatihan


  • Bagi penerima PIP dari lembaga Kursus dan Pelatihan, proses pencairan dilakukan secara kolektif oleh pimpinan lembaga dengan memenuhi persyaratan pencairan kolektif mengingat durasi pembelajaran relatif singkat.
  SKEMA TIM BSM PENGOLAHAN DATA NON KIP

Keterangan

  1. Sekolah mengusulkan siswa yang akan menjadi calon penerima pip dengan cara memvalidasi atau menandai keterangan Layak dan tidak layak pada siswa yang tidak mempunyai KIP namun layak mendapatkan PIP ke Aplikasi Dapodik kemudian disinkronkan.
  2. Tim Data dari Direktorat SMK akan mendownload data usulan yang masuk di Dapodik.
  3. Tim Data akan memvalidasi berdasarkan keterangan layak dan tidak layak siswa-siswa yang diusulkan.
  4. Tim Data dari Direktorat SMK membuat SK dan Virtual Account sesuai data yang lolos validasi.
  5. Tim Data dari Direktorat SMK akan mengupload lampiran nama-nama beserta Virtual Account di website : pipsmk.ditpsmk.net
  6. Sekolah mendownload data nama-nama dan Virtual Account penerima PIP yang kemudian akan dibagikan kepada siswa.
  7. Siswa yang sudah mendapatkan Virtual Account membawa Nomor virtual beserta kelengkapan pencairan lainnya ke Lembaga penyalur (Bank BRI) sebagai syarat pengambilan dana PIP.

Alur Penyaluran Manfaat kepada Siswa Pemegang Kartu Indonesia Pintar

  SKEMA TIM BSM PENGOLAHAN DATA

Keterangan

  1. Siswa pemilik KIP mendaftar ke sekolah sebagai calon penerima PIP dengan menunjukan Kartu Indonesia Pintar (KIP).
  2. Sekolah menginput No. KIP ke Aplikasi Dapodik kemudian disinkronkan. (Dapodik akan mengakomodir entry nomor KIP pada tahun ajaran baru 2016/17 (Aplikasi versi terbaru). Solusi sementara silakan nomor KIP dientry pada kolom KPS di aplikasi Dapodik).
  3. Tim Data dari Direktorat SMK akan mendownload data usulan yang masuk di Dapodik.
  4. Tim Data akan memvalidasi no. KIP yang diusulkan adalah merupakan nomor yang benar atau tidak.
  5. Tim Data dari Direktorat SMK membuat SK dan Virtual Account sesuai data yang lolos validasi.
  6. Tim Data dari Direktorat SMK akan mengupload lampiran nama-nama beserta Virtual Account di website : pipsmk.ditpsmk.net
  7. Sekolah mendownload data nama-nama dan Virtual Account penerima PIP yang kemudian akan dibagikan kepada siswa.
  8. Siswa yang sudah mendapatkan Virtual Account membawa Nomor virtual beserta kelengkapan pencairan lainnya ke Lembaga penyalur (Bank BRI) sebagai syarat pengambilan dana PIP.

Selasa, 27 September 2016

 

Program Keahlian Akomodasi Perhotelan merupakan salah satu program keahlian di SMK YMIK Jakarta, Program keahlian ini adalah Program Keahlian pertama yang di buka di Propinsi Banten. Program keahlian ini menitik beratkan kepada dua kompetensi di dua departemen di Hotel yaitu Departement Housekeeping dan Front Office.
Kurikulum yang digunakan merupakan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan dari Industri Perhotelan. Semua Standar Kompetensi disesuaikan dengan Spektrum dan kemudian direvisi kembali oleh pihak Industri untuk menyesuaikan dengan keahlian darihuman capital yang dibutuhkan di Industri.
Lulusan Program keahlian Akomodasi Perhotelan diarahkan untuk menjadi tenaga tenaga professional dibidangnya khususnya di Industri Perhotelan. Pembelajaran dilakukan dengan dual system program atau yang dikenal sebagai Pendidikan sistem ganda. Dimana Pendidikan dan pelatihan tidak hanya dilakukan di sekolah namun juga dilakukan di Industri. Industri – industri pasangan yang dijadikan sebagai tempat praktek kerja yaitu hotel hotel Bintang Lima baik didalam maupun di Luar Negeri. Sedangkan Pendidikan dan pelatihan di Sekolah didampingi oleh Tenaga – tenaga pengajar berpengalaman dengan sertifikasi pendidikan yang sesuai dengan bidang yang diajarnya Sehingga lulusan diharapkan menjadi lulusan yang professional sesuai dengan standar yang dibutuhkan.

 
Menyikapi  era globalisasi di dunia bisnis dimana dibutuhkan tenaga kerja yang memenuhi standar kualifikasi tertentu . SMK YMIK Jakarta khususnya pada kompetensi keahlian akuntansi membekali tamatannya agar mampu menjawab tantangan tersebut.
Visi 
”Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan Akuntansi yang berlandaskan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa”.
Misi
  1. Menyelenggarakan pendidikan dengan dasar iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
  2. Menyelenggarakan pendidikan kompetensi kejuruan akuntansi pada jenjang profesi pemegang buku berdasar Standar Kompetensi Nasional (SKN) Bidang Akuntansi.
  3. Menyelenggarakan Uji Kompetensi Pemegang Buku Pratama, Madya, dan Utama.
  4. Menyelenggarakan Uji Kompetensi Teknisi Akuntansi Pelaksana Berdasar SKKNI – Teknisi Akuntansi.
Tujuan
  1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta diklat;
  2. Mendidik peserta diklat agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab;
  3. Mendidik peserta diklat agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki wawasan pengetahuan dan seni;
  4. Mendidik peserta diklat dengan keahlian dan ketrampilan dalam bidang Bisnis dan Manajemen khususnya Kompetensi Keahlian Akuntansi agar dapat bekerja dengan baik secara mandiri atau mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah;
  5. Mendidik peserta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Kompetensi Keahlian Akuntansi;
  6. Membekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan ketrampilan sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.

Lapangan pekerjaan    :
  1. Tenaga pembukuan
  2. Tenaga administrasi pergudangan
  3. Tenaga operator komputer
  4. Tenaga administrasi keuangan

Sedangkan kompetensi yang diajarkan  sebagai berikut         :
  1. Menerapkan prinsip profesional bekerja
  2. Melaksanakan komunikasi bisnis
  3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup(K3LH)
  4. Mengelola dokumen transaksi
  5. Memproses dokumen dana kas kecil
  6. Memproses dokumen dana kas di bank
  7. Memproses entri jurnal
  8. Memproses buku besar
  9. Mengelola kartu piutang
  10. Mengelola kartu persediaan
  11. Mengelola kartu aktiva tetap
  12. Mengelola kartu utang
  13. Menyajikan laporan harga pokok produk
  14. Menyusun laporan keuangan
  15. Menyiapkan surat pemberitahuan pajak
  16. Mengoperasikan paket program pengolah angka/ spreadsheet
  17. Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi
  18. Akuntansi Perbankan

 

Visi
“Menghasilkan tamatan berkualitas, berkarakter, dan berdedikasi  tinggi,  dan  bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa “
Misi

  1. Mengoptimalkan pengelolaan Sekolah secara profesional  dalam semua Aspek sarana dan prasarana untuk menghasilkan tenaga  kerja yang  berkarakter, berkompetensi dan mandiri.
  2. Meningkatkan kualitas tamatan  yang sesuai dengan standar Kompetensi Nasional (SKN )  yang dapat diterima oleh dunia kerja atau industri.
  3. Membangun kerja sama dengan industri
  4. Mengoptimalkan penyelenggaraan CARIER CENTER dan BUSINES CENTER

Tujuan


Membekali peserta didik dengan keterampilan ,pengetahuan dan sikap, karakter, dan aklak mulia, agar   kompeten dalam :

1.   Memahami prinsip-prinsip bisnis

2.   Menata produk.

3.  Melaksanakan negosiasi.

4.  Melakukan konfirmasi keputusan pelanggan.

5.  Melaksanakan proses administrasi transaksi.

6.  Melakukan penyerahan atau pengiriman produk.

7.  Melaksanakan penagihan pembayaran.

8.  Mengoperasikan peralatan transaksi di lokasi penjualan.

9.  Menemukan peluang baru dari pelanggan.

10. Melaksanakan pelayanan prima.

11. Membuka usaha eceran.

12. Melakukan pemasaran barang dan jasa.

Administrasi Perkantoran

Visi
“Menghasilkan tamatan yang professional dalam bidang tenaga administrasi, sehingga mampu mengambil peluang dan kesempatan yang ada dipasar pada umumnya, dalam pasar Regional, Nasional dan Internasional”.

Misi

  1. Mendidik siswa dalam bidang bisnis dan manajemen khususnya program keahlian Administrasi Perkantoran agar dapat menjadi tebaga yang siap bekerja sesuai dengan tamatan.
  2. Mendidik siswa agar mampu memilih karir, berkompetensi, dan mengembangkan sikap professional.

Tujuan

  1. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan relasi dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat;
  2. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien;
  3. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi, dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggungjawabnya;
  4. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola surat/dokumen sesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga;
  5. Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh manfaat masing-masing pihak;
  6. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan mengelola administrasi keuangan sehingga segala aspek keuangan dapat dilaporkan dan dipertanggungjawabkan
Image result for tkj smk ymik
 Teknik Komputer Jaringan merupakan sebuah program keahlian yang mempelajari tentang cara-cara merakit komputer dan menginstalasi program komputer.
Teknik Komputer Jaringan adalah program studi unggulan yang mempunyai visi & misi “Mencetak siswa-siswi berkualitas dan layak bekerja di industri Teknologi Informasi “. Kurikulum berbasis Learning is Fun, e-Learning dan Learning to Live Skill menjadi basic proses pembelajaran kami. sehingga harapannya para siswa-siswi menguasai keilmuan dan keahlian.
Fasilitas yang dimiliki SMK YMIK Jakarta Progdi. Teknik Komputer Jaringan :
1. Laboratorium Teknik Komputer
2. Laboratorium Jaringan ( Networking )
3. Laboratorium Instalasi Software
Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang ada, lulusan Program Keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ) diharapkan akan bisa menjadi :
1.Teknisi Komputer
2.Administrasi Jaringan Komputer
3.Staf Enginer Development Information Teknologi

Jakarta (27/9/2016) - Berkiblat pada permainan bola di dunia Futsal pertama kali dimainkan di Montevideo,Uruguay tahun 1930 yang diinduki oleh FIFA, AMF. Futsal dimainkan oleh 5 orang per tim. Melihat futsal adalah olahraga yang cocok untuk dikembangkan pada anak SMK YMIK.Selain membuat tubuh jadi terbiasa melakukan aktivitas fisik, futsal menjadi salah satu olahraga yang menyenangkan karena mengandalkan kerjasama dan koordinasi dengan anggota tim. Agar makin mahir saat bermain futsal, pelajari beberapa teknik bermain futsal yang tepat berikut ini.

Pada dasarnya, teknik futsal hampir sama dengan sepak bola. Hal yang membedakan hanyalah ukuran serta kondisi lapangan yang berada di area indoor. Bermain futsal di area indoor akan membuat kamu terlindung dari perubahan cuaca yang ektrim atau polusi udara di sekitar area bermain.

Salah satu teknik bermain futsal yang sangat penting adalah teknik mengatur pernafasan. Karena olahraga futsal adalah salah satu olahraga yang cukup menguras stamina dan energi, pastikan bahwa kamu memiliki teknik pernafasan yang baik agar tak mudah lelah di tengah permainan.

Karena olahraga futsal memiliki segudang manfaat bagi tubuh maupun bagi kekompakan antar tim, tak ada salahnya bila kamu memasukkan futsal sebagai agenda kegiatan rutin setiap minggu. Dengan bermain futsal, tubuh akan makin sehat, hubungan dengan sesama teman pun jadi makin seru dan akrab.

Untuk itu dari Ekstrakulikuler Futsal selalu ketat dalam menyeleksi anggota/ tim. Karena Ekskul Futsal SMK YMIK selalu memilih anggota yang kompak dan mempunyai kemampuan yang tinggi dalam bermain bola. Untuk biaya Futsal sudah dianggarkan oleh sekolah. Untuk kemajuan Ekskul Futsal, SMK YMIK mengadakan latihan setiap hari Sabtu.

    Blogger news

    Blogroll

    Pages

    About